«Читательская грамотность. Проблемы, поиски и решения (Методические практики и педагогический опыт учителей русского языка и литературы Томской области)»
21 августа 2023 года в рамках форума «Август.PRO: Год педагога и наставника» была проведена региональная конференция «Читательская грамотность. Проблемы, поиски и решения (Методические практики и педагогический опыт учителей русского языка и литературы Томской области)», в рамках которой был представлен теоретический и практический опыт учителей общеобразовательных организаций Томской области по формированию читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка, литературы, внеклассных мероприятиях как метапредметный результат.
В ходе пленарной части были рассмотрены вопросы:
- Пути формирования читательских умений высокого уровня сложности. Докладчик: Дощинский Роман Анатольевич, к.п.н., ведущий эксперт Академии Минпросвещения России;
- Механизмы формирования навыков смыслового чтения. Докладчик: Малярова Светлана Григорьевна, старший преподаватель кафедры РПМ ТОИПКРО, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей № 1 имени А.С. Пушкина г. Томска, Заслуженный учитель РФ;
- Развитие ФГ и blended learning. Докладчик: Безрукова Ирина Андреевна, учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия №18 г. Томска;
- Осмысленное чтение. Эффективно работаем с разными текстами. Докладчик: Коряковцева Ирина Владимировна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 30 г. Томска;
- Диалог с текстом на уроках русского языка и литературы с точки зрения функциональной грамотности. Докладчик: Лубяная Елена Николаевна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 58 г. Томска;
- Возможности развития читательской грамотности на уроках русского языка в 6 классе. Докладчик: Маркушенко Анастасия Сергеевна, учитель русского языка и литературы МАОУ «СОШ № 76» г. Северска;
- Использование эффективных методов и технологий на уроках русского языка в целях профилактики школьной неуспешности. Докладчик: Марьина Наталья Юрьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 84 г. Северска;
- Межпредметная игра по функциональной грамотности «По следам Робинзона Крузо». Составители: Наставко Юлия Александровна, Гирилович Виктор Сергеевич, Кожухова Оксана Сергеевна, Комбарова Любовь Михайловна, Михайленко Лариса Владимировна – учителя русского языка и литературы МАОУ гимназия № 56 г. Томска;
- Современные стратегии работы с текстом в урочной и внеурочной деятельности. Докладчик: Подрезова Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 36 г. Томска, Заслуженный учитель РФ;
- Создание и использование алгоритмов на уроках русского языка. Докладчик: Прокопенко Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы МАОУ «Калтайская СОШ» Томского района;
- Формирование читательской грамотности при обучении математике. Докладчик: Шабанова Мария Владимировна, д.п.н., профессор, заместитель начальника отдела МЦКО, г. Москва;
- Всероссийский форум учителей русского языка и литературы, 2023 г. как вектор развития единых подходов к содержанию учебных предметов «Русский язык» и «Литература». Докладчик: Щетинин Роман Борисович, к. филол. н., доцент центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ТОИПКРО, член регионального отделения ООО «АССУЛ».
Для участников конференции были даны мастер-классы по темам:
- Умение задавать вопросы – умение мыслить. Ведущий: Ахкобекова Халимат Зафировна, учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 13 г. Томска;
- Художественная деталь в литературе и живописи. Ведущий: Грищенко Евгений Владимирович, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 70 г. Томска;
- Музей чувств как прием работы с глубинным содержанием текста. Ведущий: Каричева Наталья Эдвиновна, учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 55 имени Е.Г. Вёрсткиной г. Томска;
- «Золотая нить: русская литература в системе общественной морали». Ведущий: Кадочников Виталий Валерьевич, учитель русского языка и литературы МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 36» г. Кемерова;
- Методика использования эйдос-конспекта на уроках русского языка и литературы. Ведущий: Сомова Светлана Александровна, учитель русского языка и литературы МАОУ Заозёрная СОШ № 16 г. Томска;
- Методические приемы формирования читательской грамотности при работе с биографическим материалом на уроках литературы. Ведущий: Стрельникова Анна Анатольевна, учитель русского языка и литературы МАОУ «Копыловская СОШ» Томского района.
Методические разработки представили:
- Агафонова Татьяна Александровна, учитель русского языка и литературы МАОУ Заозёрная СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 16 г. Томска. Методическая разработка урока литературы с использованием заданий по формированию читательской грамотности «Проблематика баллады А.С. Пушкина "Песнь о вещем Олеге"»;
- Богомолова Елена Витальевна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 58 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла г. Томска. Методическая разработка урока литературы в 8 классе «А.С. Пушкин. Стихотворение "Зимнее утро"»;
- Гришко Виктор Александрович, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 70 г. Томска. Методическая разработка урока литературы с использованием заданий по формированию читательской грамотности «Анализ лирического произведения в 11 классе»;
- Кузнецова Нина Анатольевна, учитель русского языка и литературы, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 58 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла г. Томска. Методическая разработка урока русского языка в 8 классе «Предложения с уточняющими обособленными членами предложения»;
- Локушева Оксана Евгеньевна, учитель русского языка и литературы, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 58 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла г. Томска. Методическая разработка урока литературы в 6 классе «Тема бедности, любви, счастья в новелле О. Генри "Дары волхвов"»;
- Лубяная Елена Николаевна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 58 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла г. Томска. Методическая разработка урока русского языка в 6 классе «Комплексное повторение изученного материала».
Участники региональной конференции получили ответы на важные вопросы, а именно: как научить школьников понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности; как работать с текстом, чтобы развивать у школьников читательскую грамотность, какие приемы, формы работы можно использовать на уроках в этих целях.
На мастер-классах участникам представилась возможность освоить в интерактивной форме разные приемы работы по формированию и развитию функциональной грамотности, такие как работа с художественной деталью, с биографическим и иллюстративным материалом, размещенным в учебнике литературы или взятым из дополнительных источников, и др.
Большой интерес собравшихся вызвала межпредметная игра по функциональной грамотности «По следам Робинзона Крузо», подготовленная учителями русского языка и литературы МАОУ гимназии № 56 г. Томска Наставко Ю.А., Гириловичем В.С., Кожуховой О.С., Комбаровой Л.М., Михайленко Л.В.
Цель, которую ставили перед собой разработчики межпредметной игры, – формировать у обучающихся основы функциональной грамотности через коллективные творческие мероприятия – была реализована. Названия станций (Естественно-научная грамотность. От теории к практике; Математическая грамотность. Учимся жизни; Финансовая грамотность – основа качества жизни; Креативное мышление и генерация идей) подтверждают это.
Уроки литературы Агафоновой Т.А., учителя русского языка и литературы МАОУ Заозёрной СОШ с углублённым изучением отдельных предметов № 16 г. Томска, Гришко В.А., учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ № 70 г. Томска, Богомоловой Е.В., Кузнецовой Н.А., Локушевой О.Е., Лубяной Е.Н., учителей русского языка и литературы МАОУ СОШ №58 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла г. Томска, показали на практике возможность включения в урок заданий по формированию читательской грамотности.
Участники мероприятия выразили благодарность за содержательно яркие, насыщенные глубиной выступления, креативные идеи, дающие позитивный настрой на работу в новом учебном году.
Дополнительная информация: Малярова С.Г., старший преподаватель кафедры РПМ ТОИПКРО, +7 (3822) 90-20-61.